Корпоративный киноклуб

Интеллектуальные продукты

Материалы статьи предоставлены Юлией Бровкиной

Киноклуб.jpg
Корпоративный киноклуб — годовая программа развития персонала, направленная на развитие системного и процессуального мышления, а также формирование навыка рефлексивности.

Описание продукта

Основные модули программы

Бутиковый формат киноклуба обеспечивает возможность непрерывного самообучения и развития благодаря доступу к информации, способствующей развитию кругозора; обучению методологии познания и участию в дискуссиях, где с помощью профессиональных модераторов участники погружаются в контекст изучаемого произведения, анализируют его взаимосвязь с реальными профессиональными и жизненными ситуациями, и решают свои собственные задачи.

Программа призвана решить следующие проблемы:

  • Отсутствие у топ-менеджеров навыков принятия решений в условиях высокой степени неопределенности при решении задач высокого уровня сложности
  • Отсутствие навыков системного и процессуального, критического и творческого мышления, обеспечивающих выработку инновационных решений, у менеджеров среднего звена
  • Отсутствие навыков самостоятельного, независимого мышления у менеджеров младшего звена, сотрудников компании, снижающее степень вовлеченности сотрудников и эффективности их труда
  • Узость восприятия, обусловленная образованием, основанным на специалитете; недостаточно высокий уровень эрудиции и кругозора у сотрудников компании, отсутствие фундаментальной базы, закладывающей методологические основы познания в пределах принципиально новых сфер деятельности, что препятствует появлению инновационных, кроссфункциональных и междисциплинарных решений
  • Недостаточно развитые социальные компетенции, отсутствие навыков рефлексии групповых и интерперсональных процессов, отсутствие навыков управления социальной групповой динамикой, неспособность конструктивно разрешать групповые и межличностные конфликтные ситуации
  • Отсутствие у команды единой картины мира, общих ценностей и смыслов, единого языка.

Основная программа

Методология обучения включает в себя два направления:

  1. Освоение моделей мышления и их применение на практике в ходе групповых дискуссий;
  2. Изучение паттернов динамических социальных мета процессов и обретение навыка их распознавания и анализа с помощью изученных моделей мышления.

Вебинары
Вебинары, входящие в основную программу:

  • Познание как интеллектуальная функция
  • Психология искусства
  • Рефлексия и мыследеятельность
  • Философские течения
  • Эволюционная парадигма
  • Основы социальной психологии
  • Сознание и мышление
  • Формирование картины мира
  • Релятивизм и конструктивизм
  • Жизненные циклы
  • Время в культурном контексте
  • Кросс-культурная коммуникация

Паттерны
Изучение архетипических паттернов как один из критериев классификации сюжетов:

  • Власть (природа и этика власти, дистанция власти)
  • Система (противоборство персонификации и унификации)
  • Насилие (природа насилия, негативная картина мира, групповая агрессия)
  • Женский вопрос (роль женщины в истории)
  • Мужской вопрос (историческая роль мужского в обществе)
  • Взросление (инициация, возрастные кризисы, личностная трансформация)
  • Конкуренция (игры с нулевым результатом, соревновательность)
  • Кооперация (распределенное лидерство, социальное движение)
  • Открытый диалог (нонконформизм, доверие и взаимопонимание)
  • Изменения (влияние меньшинства, сопротивление, трансформационное лидерство)
[]