Тренинг Голос как рабочий инструмент: различия между версиями
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Описание/предмет== | ==Описание/предмет== | ||
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" | ||
! Модуль 1 | ! Модуль 1 || | ||
|- | |||
| | |||
* Базис | |||
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 41: | Строка 44: | ||
|} | |} | ||
Модуль 2 | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" | ||
- Рождение звука | ! Модуль 2 || | ||
- Правильное говорение | |- | ||
- Профилактика голосовой усталости | | | ||
Упражнение «Сегодня». Каждый участник демонстрирует выполнение упражнения | * Рождение звука | ||
|- | |||
| | |||
* Правильное говорение | |||
|- | |||
| | |||
* Профилактика голосовой усталости | |||
|- | |||
| | |||
* Упражнение «Сегодня». Каждый участник демонстрирует выполнение упражнения | |||
|| | |||
|} | |||
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" | |||
Модуль 3 | ! Модуль 3 || | ||
- Артикуляционный аппарат и его роль в речи | |- | ||
- Речевая гигиена полости рта | | | ||
- Сила правильных звуков | * Артикуляционный аппарат и его роль в речи | ||
- Как сохранить голос и внятность до вечера | |- | ||
- Старость, дряблость, дребезжание - как сохранить голос молодым и красивым | | | ||
Упражнения «Звукоряд», «Пучки». Делаем все вместе | * Речевая гигиена полости рта | ||
|- | |||
| | |||
* Сила правильных звуков | |||
|- | |||
| | |||
* Где находится сила голоса | |||
|- | |||
| | |||
* Как сохранить голос и внятность до вечера | |||
|- | |||
| | |||
* Старость, дряблость, дребезжание - как сохранить голос молодым и красивым | |||
|- | |||
| | |||
* Упражнения «Звукоряд», «Пучки». Делаем все вместе | |||
|| | |||
|} | |||
Модуль 4. | Модуль 4. | ||
Версия от 09:08, 19 января 2024
Материалы статьи предоставлены Институтом публичных выступлений и конфликтологии
| Данный продукт является результатом интеллектуальной деятельности Института публичных выступлений и конфликтологии. Приобрести продукт можно на сайте. |
Тип
Интеллектуальный продукт.
Форма
Очная.
Наименование
Тренинг «Голос как рабочий инструмент».
Описание/предмет
| Модуль 1 | |
|---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
|
| Модуль 2 | |
|---|---|
| |
| |
| |
|
| Модуль 3 | |
|---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
Модуль 4. - Резонаторы их работа - Секреты речи успешных людей - Голос, который влияет - Как организм помогает нам говорить - Включаем в работу резонаторы Упражнения «Колокол и три резонатора», «Этажи».
Модуль 5. - Сила и полетность звука - Направление звука - Объём звука - Как кричать, звать и повышать голос не напрягая связок. - Как влиять с помощью голоса. Упражнения «Колодец», «Лес», «Мишень».
Модуль 6. - Пробуждение голоса - Зажимы и их устранение - Лафхак: что делать перед выступлением - Технология экстренного восстановления голоса; Упражнения: «Разминка», «Стена», «Лев».
Модуль 7. - Подведение итогов курса - Анализ плюсов, минусов, сложностей. - Проверка - Бонусная часть для желающих: - Основы орфоэпии - правильного произношения. - Избавление от местных диалектов - Постановка дикторского произношения. Упражнение «Орфоэпический диктант».
Для кого подходит
Механика оказания услуг
Тренинг состоит из теоретической части, а также подробного показа и детального разбора каждого практического упражнения.
Результат, который вы получаете
- За 2 дня вы овладеете оптимальным алгоритмом подготовки к любому публичному выступлению;
- После тренинга вы будете уметь «выключать» волнение с помощью несложных принципов;
- Используя телевизионные секреты, вы станете экспертом в публичных выступлениях;
- Вы научитесь привлекать внимание к тому, о чем вы говорите, держать внимание слушателей;
- За время работы вы сможете научиться владеть своим голосом и речью;
- Все участники могут получить сертификат о повышении квалификации.