Образовательные вебинары Юлии Бровкиной
Материалы статьи предоставлены Юлией Бровкиной
Образовательные вебинары Юлии Бровкиной — вебинары, предназначенные для руководителей и менеджеров, состоящие из трёх основных модулей: «инновационный менеджмент», «основы бизнеса» и «мягкие навыки». |
Модуль «Инновационный менеджмент»
Предназначен для топ-менеджеров и руководителей среднего звена; руководителей корпоративных университетов; руководителей департаментов стратегии, развития и управления инновациями.
Менеджмент знаний
О чем:
- Экономика знаний. Мировой рынок интеллектуального производства;
- Управление интеллектуальным капиталом. Международный опыт;
- Виды знаний. Система менеджмента знаний. Стадии развития системы знаний;
- Управление проектами. Корпоративная база знаний. Ключевые бизнес-процессы;
- Сообщества практик. Мотивационный менеджмент. Управление талантами.
Результат:
- Ориентация в основных трендах мирового рынка интеллектуального производства;
- Освоение моделей и методов управления знаниями в компании;
- Ознакомление с инструментами картирования знаний, компетенций и экспертов;
- Освоение инструментов управления человеческим капиталом в производстве знаний.
Инновационный менеджмент
О чем:
- Циклы и закономерности технологического развития. Социальные факторы эволюции. Научные и технологические революции. История нефтегазового технологического цикла;
- Классическая теория менеджмента и управленческий консалтинг;
- Ключевые тренды современной бизнес-среды. Экономика знаний. Глобальные вызовы;
- Мировой рынок венчурных инвестиций. Инновационная активность. Рынок интеллектуального производства. Бенчмаркинг стран-лидеров рынка;
- Корпоративные инновации. Стимулирование инновационной активности. Инновационной лидерство. Креативность. Инновационная корпоративная культура;
- Циклы разработки и вывода новых продуктов на рынок. Открытые инновации;
- Управление изменениями. Организационное развитие. Формирование корпоративного офиса инноваций. Управление талантами. Оргменеджмент;
- Управление коммуникациями. Формирование коммуникационных хабов.
Результат:
- Ориентация в основных трендах научно- технологического и экономического развития;
- Освоение основных инструментов венчурных инвестиций;
- Ознакомление с основными моделями инновационного развития;
- Проектирование корпоративного офиса инноваций;
- Освоение механизмов управления инновациями в корпорации.
Внутреннее предпринимательство
О чем:
- Инфраструктура мирового рынка венчурных инвестиций. Международный опыт функционирования акселераторов и венчурных бутиков;
- Методология акселерации. Характеристика основных моделей внутренних и внешних корпоративных акселерационных программ;
- Отбор предпринимателей и внутренних сотрудников для участия в акселераторе;
- Отбор и обучение технотрекеров/наставников;
- Трекинг стартапов, управление проектной деятельностью в командах, фасилитация и модерация совместной деятельности;
- Создание и управление деятельностью сообществ;
- Формирование корпоративных центров инноваций. Внедрение инноваций на предприятии.
Результат:
- Ориентация в основных трендах развития венчурного рынка и моделях стимулирования технологического предпринимательства;
- Проектирование корпоративного акселератора;
- Дорожная карта запуска и проведения корпоративного акселератора;
- Освоение методологии трекинга бизнес- проектов;
- Дорожная карта формирования пула внутренних трекеров/наставников.
Модуль «Основы бизнеса»
Предназначен для руководителей младшего и среднего звена; менеджеров проектов и руководителей проектных офисов; предпринимателей и собственников бизнеса.
Стратегическое планирование
О чем:
- Современная бизнес-среда: ключевые тренды;
- Анализ рынка и подтверждение спроса;
- Конкурентные рыночные стратегии;
- Методология стратегического планирования и бизнес-планирования в компании;
- Стратегирование как непрерывный процесс в компании;
- Миссия, видение и стратегические цели;
- Направления развития и механизм принятия стратегических решений;
- Дорожная карта, проектное планирование и составление операционного плана реализации стратегии;
- Метрики: сбалансированная система показателей.
Результат:
- Ознакомление с матрицей стратегического планирования, уровнями и процессами стратегического планирования в компании;
- Приобретение навыка формулирования миссии и видения, ценностей компании;
- Выявление стратегических направлений развития и формирование стратегических целей компании;
- Формирование дорожной карты развития и стратегического плана;
- Разработка системы KPI, обеспечивающей мониторинг эффективности мер, направленных на реализацию стратегии.
Продакт менеджмент
О чем:
- Поиск и валидация идей для стартапа/ проекта. Применение базовых методов Design Thinking и ТРИЗ в целях формирования гипотез о потенциально востребованных инновационных продуктах и услугах;
- Выявление целевой аудитории, формирование гипотез относительно болей клиентов и их верификация с помощью customer development интервью;
- Построение каналов коммуникации с целевой аудиторией и вовлечение потенциальных клиентов в процесс разработки и использования продукта на ранних этапах;
- Методология разработки продукта. Ознакомление с основными этапами разработки продукта и особенностями продакт-менеджмента на каждом этапе;
- Agile/SCRUM. HADI-циклы. Инструменты координации групповой работы. Выбор оргструктуры для стартапа/ проекта.
Результат:
- Формирование набора бизнес-идей для последующей проработки;
- Проведение customer development интервью;
- Разработка прототипа продукта;
- Product Development планирование;
- Внедрение спринтов, AGILE фреймворков, бортового журнала, информационных панелей и ментальных карт в текущую деятельность команды;
- Распределение ролей и формирование оптимального состава проектной команды.
Бизнес планирование и финансовое моделирование
О чем:
- Анализ рынка и подтверждение спроса;
- Бизнес-моделирование;
- Иерархия финансового планирования;
- Управленческий учет в компании;
- Финансовое моделирование;
- Рынок инвестиций.
Результат:
- Освоение основных инструментов анализа рынка: SWOT анализа, матрицы Портера, 5F, value curve, product chain, TAM/SAM/SOM, матрицы BCG и GE, конкурентный анализ;
- Описание бизнес-модели стратапа/проекта (на основе матрицы Остервальдера);
- Формирование финансовое модели бизнес-проекта: BS, IS и CF, расчет инвестиционных показателей.
Презентация проекта
О чем:
- Классификации ситуаций презентации продукта/проекта;
- Виды питчей и требования к презентации;
- Архитектура питчевой презентации;
- Дизайн и интерактив в презентации;
- Основы ораторского мастерства.
Результат:
- Ознакомление с типовыми ситуациями презентации продукта и предъявляемыми в контексте каждой типовой ситуации к формату и структуре питча;
- Формирование ценностного предложения;
- Освоение базовых инструментов бизнес-аналитики и представления данных о рынке, продукте, конкурентах, позиционировании на рынке и бизнес-модели проекта/стартапа;
- Формирование линейки питчевых презентаций для разных ситуаций;
- Освоение навыков эффектного выступления перед потенциальными партнерами и инвесторами.
Модуль «Мягкие навыки»
Предназначен для топ-менеджеров и руководителей среднего звена; руководителей департаментов стратегии, развития и управления инновациями; предпринимателей и собственников бизнеса.
Design thinking
О чем:
- IDEO: идеология инновационного мышления;
- Инженерное мышление. Креативность;
- California Design School Canvas. ТРИЗ;
- Решение задач в условиях неопределенности. Задачи Ферми;
- Изобретательская ситуация и изобретательская задача;
- Техника проведения глубинных интервью;
- Техника проведения мозговых штурмов;
- Верификация гипотез;
- Прототипирование продукта.
Результат:
- Основы ТРИЗ при решении инженерных задач и модели CDSC;
- Навыки проведения глубинных интервью при Customer Development;
- Навыки проведения и фасилитации мозговых штурмов;
- Организация Product Development в команде Прохождение цикла CDSC на примере собственной бизнес-идеи.
Лидерство и командообразование
О чем:
- Концепция лидерства: история и трансформация современного подхода. Индивидуальное и групповое лидерство. Распределенное лидерство. Ситуационное лидерство. Трансформационное лидерство. Инновационное лидерство;
- Минимальная групповая парадигма. Групповая динамика. Групповые и межгрупповые конфликты. Конформизм. Влияние меньшинства. Групповая и межгрупповая кооперация;
- Командная дисциплина. Групповой EI. Доверие. Коммуникационные стратегии. Клиентоориентированность. Социальный капитал. Теория игр. Балансовые стратегии управления. Групповое принятие решений;
- Команда и ситуация. Проектирование команд. Факторы формирования успешной команды. Делегирование в команде. Гибкие проектные команды. Баланс команды. Поддержка команды;
- Выявление лидеров в команде. Развитие персонала. Управление талантами. Ролевые модели. DISK. Тест Белбина. Модель Херси- Бланшара.
Результат:
- Ознакомление с основными теориями и концепциями лидерства. Идентификация собственного стиля лидерства. Освоение основных инструментов ассесмента;
- Понимание индивидуальных особенностей сотрудников и правил адаптации собственного стиля руководства в зависимости от типа личности, степени мотивации и уровня профессиональной компетенции сотрудников;
- Знание законов развития групповой динамики и жизненного цикла команды, освоение навыков взаимодействия с командой, находящейся на разных этапах жизненного цикла, на примере реальных бизнес-кейсов;
- Навыки формирования команды, подбора заместителя, формирования ближнего круга, делегирования полномочий, управления межличностными конфликтами в коллективе, управления внутренними коммуникациями и выявления формальных и неформальных лидеров;
- Изучение на примере практических кейсов особенностей формирования культурной среды, обеспечивающей максимально эффективное взаимодействие членов команды.
Принятие решений. Типовые ошибки
О чем:
- Процесс принятия решений;
- Влияние стресса на принятие решений;
- Основные когнитивные искажения при принятии решения;
- Оценка ущерба, связанного с качеством управленческих решений;
- Кейсы: как избежать ошибок и их последствий.
Результат:
- Освоение модели принятия решений;
- Ознакомление с основными типами когнитивных искажений, влияющих на качество управленческих решений;
- Освоение навыков рефлексии, оценки рисков влияния когнитивных искажений на процесс принятия решений и выработки контрмер;
- Оценка рисков принятия некачественного решения в конкретной ситуации (персонифицированный кейс).